为了提升学生宿舍管理队伍的心理育人水平，提高识别和干预学生心理危机的能力，预防心理危机事件的发生，10月14日，丹江口市思源实验学校开展宿管员心理技能培训活动，特邀丹江口市未成年人心理健康辅导中心负责人、思源实验学校积极心理健康教育中心朱会明老师主讲，全体宿管员参加培训。

　　培训会上，朱会明老师通过具体案例对近期宿舍管理中出现的问题进行了剖析，结合自己的管理经验深入浅出地讲解了宿管员在宿舍管理过程中如何从语言、情绪和行为上识别和发现学生心理的学生及不健康的各种表现，如何帮助学生营造互相尊重、理解、支持、包容的温馨宿舍环境，助力学生心理健康成长。

　　该市铁马集团服务公司驻思源实验学校中队长李明全在指导培训宿舍管理员管理工作时，要求大家要全力保障学生宿舍内学生正常的生活秩序和宿舍安全的同时，处理好管理员与学生之间的关系，做到管理既要有制度还要有温度，要深刻地认识到学生心理健康的重要性，了解和把握学生性格、特点和心理特征，对学生的行为、情绪异常等如何做到及时发现、及时正确地应对妥善处理。宿舍管理员还要有一种关怀和理解的心态，为学生们提供安全、和谐、温暖的宿舍环境。

　　随后，参加培训的宿管人员对自己遇到过的真实案例进行了探讨交流。

　　最后，宿舍管理负责人强调说，宿管员是学生宿舍生活一线的“守护员”，宿管员在工作中既是观察员，也应是学生的知心朋友，更应是学生的陪伴者，需要在工作中不断积累经验，练惠眼，促健康，做学生心灵的守护者。宿舍是学生生活学习的重要场所，也是学生心理问题表现比较集中的地方，学生宿舍管理员处在发现心理危机情况的第一线，必须对学生心理问题高度重视，做好学生心理危机事件的预防工作，做到及时发现、及时报告、及时处理，强化心理育人责任意识，共同筑牢校园安全防线。

　　通过培训，学生宿舍管理员学习了更多的心理健康理论知识，掌握了和学生沟通交流的新理念和新方法，为今后更专业、更贴心地服务学生健康成长打下了良好基础。