湖北日报客户端讯（通讯员 杜著科 李启文 陈彦君）为促进我市中小学心理健康教育的深入开展，提高丹江口市心理健康教师对于特殊学生心理健康教育的认识和能力，丹江口市教师发展中心于9月19日组织了一场特殊的心理健康教育教学研讨会。此次活动吸引了丹江口市城区小学心理健康教师的积极参与。

活动在市特校拉开帷幕，首先由市特校资深心理健康教师李启文副校长带来了一堂生动的示范课——“做情绪的小主人”。李校长通过寓教于乐的方式，引导学生们认识和理解自己的情绪，学会用积极的方式表达和调节情绪。课堂上，特校九年级的学生们积极参与，气氛热烈，不仅学会了情绪管理的基本技巧，还增强了自我意识和自我调节能力。

随后，丹江口市教师发展中心心理健康教研员杜著科为与会教师带来了一场题为“教师的幸福人生和专业成长”的精彩讲座。杜主任从教师的职业特点出发，深入剖析了教师在工作中可能遇到的心理压力和挑战，并提出了有效的应对策略。他强调，教师的幸福人生与专业成长相辅相成，只有保持良好的心理状态，才能更好地履行教书育人的职责。

为了更直观地了解特殊学生的心理健康教育需求，与会教师们还参观了市特校心理咨询室和后勤生活区。通过实地观摩和交流，教师们对特殊学生的心理健康教育有了更深入的认识和理解，为今后的融合教育教学实践提供了宝贵的经验。

活动最后，杜主任对本次研讨会进行了总结。他高度评价了与会教师的积极参与和热情投入，并强调产教融合教育的重要性。他指出，心理健康教育是学校教育的重要组成部分，对于特殊学生的关注和支持更是不可或缺。通过此次活动，教师们不仅提升了自身的专业素养，还增强了团队协作和创新能力，为推动我市中小学心理健康教育的持续发展奠定了坚实基础。此次融合教育心理健康教育教学研讨会的成功举办，不仅为我市中小学“融合教育”心理健康教育提供了宝贵的经验和资源，还促进了教师之间的交流与合作。相信在未来的日子里，我市的中小学心理健康教育将会迎来更加美好的明天。