湖北日报客户端讯（通讯员 张正林 吕春 付小俊）炎炎夏日，蝉鸣阵阵，却挡不住教师们关怀的脚步。为深入了解学生暑期学习生活及成长环境，深化家校共育纽带作用，7月27日，牛河林区中心学校校长张正林带队，组织学校骨干教师组成家访团队，深入学生家中，开展了一场充满温度与深度的暑期家访活动。

家访团队顶着酷暑，走进一户户学生家中。“最近在家作息规律吗？”“暑假计划完成得怎么样？”“有没有到河边玩耍？要注意防溺水安全呦！”张校长与老师们围坐在学生和家长身边，亲切询问孩子假期的学习安排、课外阅读、体育锻炼及家务参与情况。他们细致翻阅学生的暑假作业，针对学科重点、学习方法等方面给予个性化指导建议，耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑。在谢翔家中，当得知孩子坚持每日阅读和参与社区志愿服务时，张校长欣慰地点头称赞，并鼓励他继续保持良好习惯，在服务社会中提升综合素养。

“教育是心与心的交流，家访正是打开这扇门最重要的钥匙。”张校长在家访中强调。他不仅关注学生的学业发展，更细致询问家庭生活状况，了解家长对学校工作的真切期望与建议。在另一位学生肖青洋家，得知家长因工作繁忙对孩子陪伴较少，他分享了高效亲子沟通的方法，并叮嘱随行教师后续多加关注该生的心理状态。校长身先士卒的垂范，让教师们深刻感受到学校对家校协同育人工作的重视，也令家长倍感温暖与安心。

此次家访如一场及时的“教育甘霖”。受访家长冯金焕感动地说：“这么热的天，校长和老师还亲自上门关心孩子，给我们指导，真的很感动！让我们更清楚如何配合学校帮助孩子进步。”学生肖青洋也表示：“老师们的话让我对下学期的学习更有目标和信心了！”

家访不仅精准传递了学校的育人理念与关怀，更收集了宝贵的家庭一手信息，为学校优化教育教学策略、提供更具针对性的支持奠定了坚实基础。