湖北日报客户端讯（通讯员 朱然 李乐 谭鑫君）为深入贯彻落实“健康第一”教育理念，搭建家校协同育人桥梁，切实守护青少年心理健康，助力学生全面健康成长，4月1日，丹江口市教学研究和教师能力提升中心杜著科主任莅临天津路小学，为该校四、五、六年级全体家长带来“守护心理，协同成长”专题讲座，为家长们送上了一份科学、实用的心理健康教育“指南”。

讲座伊始，杜著科主任结合当前青少年心理健康发展的新形势、新特点，开宗明义地强调了家庭教育在学生心理健康教育中的核心作用。他指出，四至六年级是学生心理发展的关键转折期，也是亲子沟通的敏感时期，学业压力、同伴交往、情绪调节等问题易在此阶段显现，需要学校与家庭携手，用科学的方法为孩子的心灵保驾护航，这与丹江口市中小学心理健康教育工作中“强化心理防护，助力学生健全人格养成”的核心要求高度契合。

讲座过程中，杜著科主任凭借深厚的教育教研经验和丰富的心理健康教育实践，摒弃枯燥的理论灌输，采用案例解析、经验分享、实用方法指导相结合的方式，聚焦家长最关心的热点问题展开讲解。他结合当下青少年常见的心理困扰案例，深入剖析了学生情绪波动、叛逆心理、学业焦虑等问题的产生根源，明确了家长在日常教育中容易陷入的误区，如过度关注成绩、忽视情绪疏导、沟通方式不当等。

针对这些问题，杜著科主任给出了极具针对性和可操作性的建议。他倡导家长们树立“平等沟通、尊重理解”的教育理念，学会倾听孩子的心声，接纳孩子的情绪，不盲目攀比、不急于求成；引导家长掌握简单实用的心理疏导方法，在生活中注重培养孩子的抗压能力和受挫能力，帮助孩子建立积极乐观的人生态度；同时强调，家长要注重自身言行示范，营造和谐温暖的家庭氛围，让家庭成为孩子心灵的“避风港”，这与他此前在师德师风培训中“全员育心守护成长”的理念一脉相承。

现场氛围热烈而专注，各位家长认真聆听、详细记录，不时点头赞许。在互动交流环节，家长们积极主动地分享自己在家庭教育中的困惑与经验，杜著科主任逐一耐心解答，为家长们破解育儿难题、优化亲子沟通提供了具体思路，现场掌声不断。不少家长表示，此次讲座干货满满、受益匪浅，不仅深刻认识到了心理健康教育对孩子成长的重要性，更学到了科学的教育方法，今后将转变教育观念，加强与学校的沟通协作，用更科学、更包容的方式陪伴孩子成长。

此次专题讲座，有效搭建了家校心理健康教育沟通的桥梁，进一步凝聚了家校协同育人共识，破解了家长在青少年心理健康教育中的困惑。下一步，该校将持续加强心理健康教育工作，常态化开展家校共育活动，不断整合家校资源，推动心理健康教育融入日常教育教学全过程，与家长携手构建“学校主导、家庭参与、协同育人”的心理健康教育体系，共同为孩子们的健康成长筑牢心理防线，助力每一位孩子向阳而生、逐光而行。