湖北日报客户端讯（通讯员 别淑琴 杜著科 潘茜玉）为深入贯彻落实《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》要求，践行“健康第一”教育理念，进一步提升全市中小学心理健康教育教师专业素养和教研能力，推动全市中小学心理健康教育工作规范化、高质量发展，3月12日，丹江口市中小学心理健康教育教学工作研讨会在余家营小学阶梯报告厅隆重召开。丹江口市心理健康名师工作室全体成员及全市中小学专兼职心理健康教师齐聚一堂，共话心育之道，共商发展之策。

本次研讨会紧密结合全市中小学心理健康教育工作的实际情况，突出重点、破解难点，议程紧凑、内容扎实，为新学期心育工作的有序开展指明了方向、细化了路径。

杜著科主任首先对新学期中小学心理健康教育学科重点工作进行了系统部署。结合《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》中“深化心理健康教育，构建学校全员育心工作体系”的要求，明确了新学期心育工作的核心目标，强调要将心理健康教育贯穿教育教学全过程，紧盯学生成长关键期，强化心理防护，助力学生健全人格养成，推动心育工作与德育、体育、美育、劳动教育深度融合，切实落实“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”的工作要求。

随后，会议对心理健康教育教师考评细则进行了详细解读，进一步明确了考评标准、考核流程和结果运用，为规范心育教师队伍管理、激发教师工作积极性提供了制度保障。同时，与会教师围绕心育工作实践中的有效做法、典型案例展开经验分享，大家各抒己见、交流互鉴，将一线教学中的心得感悟、创新举措倾囊相授，在思想碰撞中凝聚心育共识，为后续工作开展提供了宝贵经验。据悉，丹江口市已组建心理健康与生命安全名师工作室，此次经验分享也是名师工作室发挥引领作用、促进教师成长的重要举措。

此次研讨会的召开，既是丹江口市落实健康学校建设要求、强化心育工作的具体行动，也是提升心育教师专业能力、凝聚工作合力的重要举措。下一步，丹江口市将以此次研讨会为契机，进一步细化工作举措、强化责任落实，持续加强心理健康教育教师队伍建设，切实守护青少年学生身心健康成长，推动全市中小学心理健康教育工作再上新台阶，为健康学校建设注入强劲心理力量。